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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年来,我国不断深入地对新课改的实施力度,加强对我国未来接班人的创新和创造能力的培养.我国的学生都是在初中二年级第一次接触物理学科,万丈高楼平地起,要想使学生在物理学科方面有好的发展,就必须给他们开一个好头.初中物理课程是整个物理教学的基础阶段,所以培养学生对物理学的兴趣是关键.为了使学生对物理课程产生兴趣,就初中物理兴趣教学的趣引策略进行了研究.
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文献信息
篇名 基于初中物理兴趣教学的趣引策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中物理 兴趣教学 趣引策略
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
兴趣教学
趣引策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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