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摘要:
在中职学校偏重专业技能,降低通识类文化课要求的教学环境下,本文通过在教学实践中活化、趣化中职语文 课教学的方法探索,增强中职语文教学的实用性和趣味性,增加学生对语文课的学习兴趣,让学生在愉快的氛围中学习到 未来职场生活所运用到的语文知识和能力。
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文献信息
篇名 中职语文课趣味性教学探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职语文 趣味教学 探讨
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0042-0042
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
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中职语文
趣味教学
探讨
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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