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摘要:
在原有的教学理念和模式的影响下,小学语文教学效果和质量始终难以提升,小学生的语文素养和水平也无法 得到真正的加强,小学生缺少必要的创造性和自主能力,严重制约和阻碍小学生综合素养的发展和提升。随着素质教育和 新课改理念的推进,小学语文教学对教学模式进行改革和创新,开放式课堂的教学模式的应用促进语文教学质量的提升。
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文献信息
篇名 浅论小学语文开放式课堂的构建
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 开放式课堂 构建
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0045-0045
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 陈明仲 惠水县断杉镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
开放式课堂
构建
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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