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摘要:
小学生年龄较小,具有活泼好动、注意力不集中等特点,在课堂学习过程中,经常会被其他事物所吸引,导致 课堂教学效率偏低。现本文从音乐游戏在小学音乐教学中的重要意义和实际应用等两个方面入手,就小学音乐课堂教学效 率的提升提出了自身浅薄的看法,以为教学贡献一份力量。
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篇名 论音乐游戏在小学音乐教学中的研究应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学音乐 音乐游戏 教学策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0048-0048
页数 1页 分类号 G
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小学音乐
音乐游戏
教学策略
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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