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摘要:
美术作为人类文化的主要组成部分,和人们的社会生活有着密不可分的联系.在人类的文化生活中,美术所起到的社会功能、认知功能、教育功能及审美功能都是不可言喻的.而在高中美术教学中着力实施鉴赏课就是为了高效发挥美术的教育和审美功能.本文围绕调节课堂氛围促进师生之间的交流、丰富教学方法注重美术鉴赏及教师加强自身素养做研究型的专业教师这三个方面展开论述.
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培养方法
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文献信息
篇名 学生审美能力在高中美术鉴赏课中的培养
来源期刊 新智慧 学科
关键词 审美能力 高中美术 鉴赏
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美能力
高中美术
鉴赏
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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