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摘要:
特殊教育也是我国基础教育建设的重点之一,特殊教育学校面对的学生群体具有特殊性,先天上的一些问题导致他们无法像正常人一般同大家一起进行学习和生活,特殊教育学校存在的目的也就是帮助这些学生开展适合他们的教学,用多种多样的教学方式进行生理和心态上的弥补,让他们得到和普通学生一样的发展机会。在这里,教师们对于学生充满了耐心和关心,细心又体贴的帮助他们克服生活中出现的种种问题,帮助他们健康成长。
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工作
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特殊教育学校
教学
数学
创新
多媒体技术
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文献信息
篇名 小学特殊教育学校的班主任工作探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学 特殊教育 班主任工作
年,卷(期) hqcs_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0001-0001
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学
特殊教育
班主任工作
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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