现代学徒制实施过程中教学质量评价体系研究

• 作者: 刘玉玺 王宏 王晶晶
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 现代学徒制 评价体系 职业教育 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

科学合理的教学质量评价体系,是现代学徒制人才培养模式试点工作有效推广的关键。通过对高职院校现代学徒制教学质量评价体系存在的问题分析,从考核评价保障制度、评价机构构建、岗位能力评价及评价反馈机制四个方面提出了现代学徒制教学质量评价体系的构建思想和方法。为现代学徒制教学质量评价体系的发展提供有益指导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宏	重庆工程职业技术学院智能制造与交通学院	7	6	1.0	2.0
2	王晶晶	重庆工程职业技术学院智能制造与交通学院	15	4	1.0	1.0
3	刘玉玺	重庆工程职业技术学院智能制造与交通学院	10	3	1.0	1.0