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摘要:
随着新课改的不断深入,对各学科进行核心素养的培养,是每个教师教学的主要内容之一,将学生的思维作为主要基础,将阅读课程的内容,作为辅助教学方式,使学生在思考、学习和理解中的思想,不断完善;使自己的语文思维能力,在阅读中得以提升;使学生思维的发散性和广阔性,得以培养;促进学生的全面发展,本文对核心素养下,如何培养小学语文阅读教学中学生的思维能力进行了分析和探究,希望能够为广大从事语文学科的教育工作者的教学工作提供一些理论上的帮助.
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篇名 核心素养下小学语文阅读教学中培养学生思维能力探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 语文阅读 思维能力
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 748
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
语文阅读
思维能力
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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