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摘要:
本文介绍了“机械制图与CAD技术”课程的特点及云班课的使用优点,对基于云班课的“机械制图与CAD技术”混合式教学过程进行了分析.在“机械制图与CAD技术”课程中实现了线上与线下教学结合,新的教学方式有效地提高了教学质量,并达到提高学生兴趣、培养学生自主学习能力、思维能力和提高学生综合素质的目标.
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混合式教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于云班课的“机械制图与CAD技术”课程混合式教学探讨
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 机械制图 CAD 云班课 线上教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G434
字数 2823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李自强 唐山职业技术学院机电工程系 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械制图
CAD
云班课
线上教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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28817
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