提高小学数学教学效果的实践与探索

• 作者: 许晨虹
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂 教学效果
• 年，卷（期）: wldh,（20）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学数学课堂是培养学生数学学习兴趣的主渠道。根据新型小学课堂的改革要求,教师要不断提高教学效果,使学生在有限的时间内充分消化、吸收所学知识。在课堂教学中,如果采用灌输式的教学方法,会使学生失去学习兴趣,产生厌恶学习的心理状态。为解决这一问题,教师应在既定的教学目标下,不断探索和实践更加有效的教学方法,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许晨虹		1	0	0.0	0.0