校园足球对小学生体育学科核心素养形成的研究

• 作者: 马可宇
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学体育 足球游戏 核心素养 校园足球 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.15.157

摘要

小学校园足球是学生在实践过程中促进自身全面发展的一项体育运动，它不仅具有独特的学科核心素养，而且具有跨学科的核心素养。随着社会经济的不断发展和教育改革的不断深入，新时期教育越来越重视学生核心素质的培养。学生核心素养的培养能有效促进课程形成良好的规范，从而促进学生身心健康和全面发展。文章主要叙述从小学校园足球独特的学科健康核心素养出发，构建了科学的小学校园足球核心素养评价体系，使小学生在学习和实践校园足球的过程中得到充分的发展。