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摘要:
随着媒体技术的飞速发展,智能手机已在大学生群体中基本普及,校园中随处可见"低头族"、"手机控"等现象.课堂上的手机依赖已成为学校教育面临的一大挑战,严重影响教育教学效果.通过对我校大学生手机依赖现状的调查研究,分析高职院校大学生课堂手机使用的现状及原因,提供应对课堂"低头族"的策略支持,并从课堂教育活动的参与主体——教师与学生两个方面入手,提出改善高职院校学生课堂手机依赖现状的对策.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校大学生课堂手机依赖行为现状调查及对策研究 ——以江阴职业技术学院为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 高职大学生 手机依赖 课堂教学 对策研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高志欢 2 0 0.0 0.0
2 崔凤利 4 1 1.0 1.0
3 苏宁 8 0 0.0 0.0
4 许婷 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学生
手机依赖
课堂教学
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
chi
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18096
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