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摘要:
良好的倾听能力是学习的金钥匙,它能激发学生的学习热情,提升学生的学习能力和综合素质.通过对学生课堂倾听现状的分析,指出倾听对提高课堂学习效率的重要性,在语文课堂教学中,我着重从细化要求、以身示范、小老师训练和矫正方法等方面培养学生语文课堂的倾听能力,达到高效学习的目的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学会倾听做学习的小主人
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 倾听能力 培养 语文课堂
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.349
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚莉静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
倾听能力
培养
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
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134
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