高中数学探究性教学模式的构建

• 作者: 曹斌
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中数学 探究式教学 构建对策
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 353
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.563

摘要

高中数学教学中,探究式教学模式的构建具有极其重要的价值.作为高中数学教师,要立足教育改革的需要,立足教学的内容,本着"以学生为主体"的教育原则,积极构建"自主、合作、探究"的数学教学课堂,全面提高课堂教学的质量.