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摘要:
口语教学是小学英语课堂必不可少的组成部分,本文围绕小学阶段的英语口语教学活动展开论述,建议教师可通过简单的单词游戏打开英语口语之门,同时创设情境游戏为学生带来多种体验,提升学生的学习效率.
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文献信息
篇名 浅谈游戏教学法在小学英语口语教学中的应用
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 游戏教学法 英语口语 小学英语
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.2095-9214.2020.03.110
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
英语口语
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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