关于体验式校本课程的几点思考

• 作者: 陈祖青
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 校本 课程 思考
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0035-0035
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在当今瞬息万变的时代,为了使我们能更好地完成进一步改革开放和走向世界的目标,党和国家开始了新的一轮课程改革。《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》中明确提出了加强学校特色课程建设的要求,因此在当前全面推进高考综合改革的形势下,校本课程成了新课改的重点。作为学校课程体系的一个重要组成部分,校本课程由学校自主开发和实施。由此可见校本课程的开发是基于学校、实施是以学校为基础的,它既能体现学校的办学特色,又能促进学生的健康发展。如何利用好校本课程更好地落实立德树人的总体要求,是学校在进行课程方案总体设计和实施过程中需要考虑的一个重要问题。

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