互联网时代中职数学课堂分层式教学方法的应用

• 作者: 丁靖
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 职业教育 中职数学 分层式教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

职业教育,培养的是具备德智体美、具有综合职业能力和综合素养的中初级技术人才和劳动者,其生源层次为教学质量奠定了基调,而中职数学又是一门相对枯燥和抽象的课堂课程,如果仍旧延续传统的数学教学方法,很大程度上会让部分中职学生在学习过程中对数学产生一种厌倦的情绪,使得教学成效略显力有不足,此时分层式教学显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁靖	江苏省江阴中等专业学校高新区校区	2	0	0.0	0.0