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摘要:
培智学校德育工作一直以来都是学校教育的重点。智力障碍儿童的教育不是孤立的,是在学校、家庭和社会的密切结合下进行的,在具身德育理论支持下建设培智学校、家庭和社会一体化的德育环境,形成“三位一体”的德育模式,才能更好地促进智力障碍儿童德育教育的发展。
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篇名 培智学校德育模式探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 培智学校 德育 德育模式 探究
年,卷(期) wldh_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G63
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德育模式
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