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摘要:
随着我国教育信息化的全面推进实施,高中物理在教育信息化方面的结合要求也不断加强,教育信息化条件下的“互联网+ 教育”教学新模式,创新发展了教学方式,为学生提供一个全新的学习方法,提高教师的教学质量和学生的学习效率,为高中物理教学的信息化发展打下了坚实基础。
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文献信息
篇名 浅谈“互联网+ 教育”模式下高中物理教学
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 互联网+教育 高中物理 思维模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00173-00173
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+教育
高中物理
思维模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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