大数据平台微信公众号辅助口腔医学实验教学策略研究

• 作者: 孟雅
• 来源期刊: 饮食科学:下半月
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据平台 微信公众号 辅助教学 口腔医学 实验教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0135-0135
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

摘 要 :口腔医学是医学生在学习中的专业学科和重要学科。与以往传统教学方法相比,在口腔医学实验教学中应用大数据平台微 信公众号辅助教学意义重大,该种教学方法是提升口腔医学实验教学的有效手段。科学的信息化教学不但能够促进教学资源的节约, 同时还能增加教学趣味性,提升学生学习主动性,提高教师的教学质量和学生学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟雅		6	1	1.0	1.0