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摘要:
在新一轮基础教育课程改革之下,在小学的体育教学当中合理应用体育新课程评价有着极为重要的作用与意义.本文通过新课程评价的理念,简单分析该体系对小学体育教学的重要意义,并且要进一步地提升体育新课程评价对小学体育教学的重要影响的策略,能够为小学体育教学的发展提供一个全新的发展目标与方向.
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文献信息
篇名 体育新课程评价应用于小学体育教学的路径探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学 体育教学 新课程评价
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
体育教学
新课程评价
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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