浅谈差异教学在初中地理课堂中的应用

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 差异教学 应用策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（12）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

差异教学是当前课堂教学广泛应用的教学方式,教师在教学中充分考虑学生在基础知识、学习能力等方面存在的差异,并在此基础上实施教学,让不同水平学生均能高效掌握知识,实现共同发展,最大限度提高地理教学质量。

作者信息

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1	刘芳		1	0	0.0	0.0