翻转课堂教学模式培养学生创新意识的实践研究

• 作者: 郭轶卓
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 计算机课程 创新意识
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.12.227

摘要

翻转课堂教学模式是对传统教学模式的颠覆,是提高教学质量,激发学生学习兴趣的有效手段,为研究教学模式项目的改革与创新提供了良好的平台,完全符合于素质教育中以学生为主体的教学理念.本文介绍了翻转课堂的主要模式,对计算机课程中的翻转课堂模式应用进行了阐述,最后,深入探讨了翻转课堂教学模式如何培养学生创新意识,以供大家进行借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭轶卓		4	0	0.0	0.0