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摘要:
目前高校体育教学中,多是应用传统教学模式,未曾有学者考虑将任务驱动教学模式,应用在体育教学中,为此提出任务驱动在高校体育教学中的应用.明确体育教学目标,根据确定的教学目标,创设任务驱动教学情境,帮助学生产生学习兴趣,主动探索体育知识;编写"任务驱动"教学模式教材,让学生可以全面了解体育基础知识,形成连贯有序的体育课程,在有序的条件下,却又具有一定的开放性,增加学生主动了解体育的能动性;采用任务驱动教学模式,必须转变师生角色,让教师在新的教学模式下,明确自身地位,是以辅助或引导的方式,教导学生;设计任务时,需要重视任务的实施过程,保证任务质量,完成教学任务实施,从而完成体育教学,达到教学目标.
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文献信息
篇名 任务驱动在高校体育教学中的应用
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 任务驱动 高校 体育教学 教师
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 3654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易燕 10 11 2.0 3.0
2 邹业兵 21 91 4.0 9.0
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任务驱动
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新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
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