新课改下小学语文课堂教学有效性的构建

• 作者: 石治灯
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学语文 构建 有效课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0143-0143
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

九年义务教育阶段小学语文的学习相较于初高中语文是比较基础的，小学语文的学习是为了培养学生语言表达 能力，教学生认识一些简单的汉字和拼音。随着课程改革的深入发，多元化的小学语文课堂追求实效性，在提高学生综合 素质的同时提升自己综合能力。基于此，本文主要针对新课改下构建有效小学语文课堂的策略进行分析，以期对小学语文 课堂教学效率的提升有所帮助。

作者信息

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1	石治灯		1	0	0.0	0.0