初中数学教学中学生逆向思维培养提升探究

• 作者: 李桂芳
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 素质教育 初中数学 逆向思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 403
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学具有一定的逻辑性与抽象性和学习难度.在素质教育背景 下,教师应该转变传统教学模式,促进学生学习水平的提升.逆向思维能力是学好数学的一项基本能力,可以帮助学生打破传统思维模式的限制,提高解决数学实际问题的能力.本文以"初中数学教学中学生逆向思维培养提升探究"为数,展开研究,为教师提供参考与建议.