小学语文阅读教学"线上线下"综合教学方法的实践与探索

• 作者: 路付恩
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 阅读教学 线上线下 综合教学
• 年，卷（期）: 2020,（48）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

近几年来信息技术的快速发展,给教育事业带来了新的发展契机.以数字影像作为教育素材所构建的多元化课堂教学模式,转变了传统课堂教学中枯燥呆板的,使得教学拥有更强的机动性.同时,也增强了课堂互动,解决了教学中的各种薄弱环节.当前教育教学过程中,互联网所展现的优势,使得小学语文阅读教学,线上线下综合教学模式得以形成.逐渐成为一种新型的智慧教育方式.线上线下综合教学方式,可以让教师通过信息化教育手段,将课堂教学变得更加便捷.这种教学方式,充分发挥了互联网和信息技术的作用,让课堂更加自由便捷,知识之间拥有更密切的联系,提升了小学语文阅读课堂质量.本文就小学语文阅读教学线上线下综合教学方式的有效实施策略进行探讨,以提高小学语文阅读教学质量.