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摘要:
随着信息技术的不断发展,人们在生活和工作中都用到了越来越多的多媒体技术。在学校,老师通过利用多媒体技术,可以更加形象地向学生展示课上内容,同时对于一些难以理喻的知识点,借助多媒体技术以动画的形式进行展示,可以帮助学生更好地理解。并且在美术课堂上,老师也可以通过多媒体技术向学生展示更多的美术作品,在培养学生审美能力的同时,也可以帮助老师对美术发展史进行更好的讲解,也使得美术课堂更加生动活泼,可以说多媒体技术的应用也为美术课堂提供了更多的便利。本篇文章通过对多媒体技术在中学美术课堂中应用的分析,指出了目前多媒体技术在中学美术课堂中所面临的挑战。
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篇名 多媒体信息技术辅助中学美术的实践与反思
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 中学美术 课堂教学
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0225
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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多媒体技术
中学美术
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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