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摘要:
小学语文是小学阶段的重要教学内容,也是帮助小学生养成正确学习习惯的主要学科。随着新课程改革在全国范围内的落实,各学科教师纷纷对自身的教学方式进行自检和完善,意图为学生带来更加高效的学习课堂。基于此,文章就正确对待小学语文教学工作的问题进行探讨,并且提出提升当前阶段小学语文教学质量的有效策略,同时这也是现阶段小学语文教师面临的主要课题。
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文献信息
篇名 当前小学语文教学存在的问题及对策研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 教学质量 教学研究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.10.072
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学质量
教学研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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