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摘要:
单片机课程是电类专业核心课程,如何做好该课程的教学、提高课堂的教学质量是广大一线教师关心的问题.本文旨在以学习团队为基础,探索翻转课堂模式下单片机课程教学改革模式.实施过程主要包括课前准备内容、课上内容和评价总结三部分,为单片机课程教学提供参考.
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文献信息
篇名 基于学习团队的单片机课程翻转课堂探索
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 团队学习 单片机 翻转课堂
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TP368.1-4|G434
字数 2416字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.23.010
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1 姬红旭 嘉兴学院南湖学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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翻转课堂
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