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摘要:
素质教育呼唤培养创新型人才,教育界人士纷纷发挥潜能,各自粉墨登场,把课堂教学开展的轰轰烈烈,丰富多彩。无疑,这对学生终身教育大有促进,同时对从事语文教学的老师们,也是一个新的挑战。作文是一个学生综合素质的体现,作为语文老师如何提高学生的作文素养,培养其创新意识,开发其潜能,就显得尤为重要了。如何让学生从厌写、怕写作文到会写、爱写、写好作文。我把自己在作文教学实践中的点滴体会与同事们商讨。
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文献信息
篇名 小学作文教学点滴体会
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 教育界人士 小学作文教学 终身教育 点滴体会 语文老师 素质教育 语文教学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 秦芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育界人士
小学作文教学
终身教育
点滴体会
语文老师
素质教育
语文教学
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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