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泰国泰语学习与中国泰语学习差异性研究及意义——以红河学院为例
泰国泰语学习与中国泰语学习差异性研究及意义——以红河学院为例
作者:
方芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
泰国
泰语学习
区别
摘要:
随着中泰两国经济文化交流的日益加强,中国学生学习泰语的人数持续增长.目前,泰语专业人才培养模式普遍采取"国内学习+国外学习"的培养模式进行.两个阶段的学习互相促进、互相衔接,不断夯实学生的泰语综合能力.但两个阶段的学习,存在着一定的差异性,通过对差异性的研究,有利于缓解学生的跨文化冲突,有利于整个大学阶段泰语专业学习的有序开展.
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泰语学习
提高
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内容分析
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文献信息
篇名
泰国泰语学习与中国泰语学习差异性研究及意义——以红河学院为例
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
中国
泰国
泰语学习
区别
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
823
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
方芳
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中国
泰国
泰语学习
区别
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
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317
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1602
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