构建职业能力导向的应用型高校课程共享型资源建设

• 作者: 万晓云 张群慧
• 来源期刊: IT经理世界
• 关键词: 职业能力 课程改革 优质资源
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 其他信息化
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9440.2020.11.087

摘要

应用型高校肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能人才的使命.全面提高教学质量是实施科教兴国战略的必然要求,也是高等教育自身发展的客观要求.课程改革与建设是提高教学质量的重要途径,高校要根据职业岗位的能力要求和标准,进行课程的资源、内容,教学手段和方法的改革,实现"教、学、做"为一体,强化学生的职业能力培养,人才培养质量改革的重点是教学过程的实践性,开放性和职业性,实现学校学习内容与工作内容的有效链接.