“法商融合”背景下高校法学应用型人才培养的变革及应对

• 作者: 吴俊彦
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 法商融合 应用型 法学专业 人才培养 改革与应对
• 年，卷（期）: 2020,（101）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页

摘要

“法商融合”是我国高校法学专业人才培养改革的重点，是商业经济发展对法学专业人才提出的全新要求，也是我国实施法治化建设的关键。当前“法商融合”对高校法学专业实践教学提出的要求与现有的实践教学模式存在着较大的差异。我国商事与法学相互协同的关系日渐深化与密切，“法商融合”已经成为高校法学专业人才培养的必要趋势。完善高校法商融合型应用人才培养策略应把握几方面内容：明确应用型法学专业人才培养的目标定位；引入“双导师制”，强化“法商融合”教学；开展法律e化教育，促进教学资源共享；开展组合课程单元设置，从师资建设、教学方式，以及教学资源等方面进行改革，推动法商融合模式下高校法学专业人才培养的发展与人才输送。