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摘要:
随着新课程理念的不断深化,当下普通高中的英语学科迎来了全新改革,高考英语更加关注对学生综合素养的考查,尤其是对学生语言知识应用技能的考查,而在这样的大环境下,高中英语教师的课堂教学能力和课堂管理策略艺术的自主提升就成了关键.通过探讨高中英语教师个人专业化发展的创新路径,从而为高中英语教师进行更加高效的教学奠定良好的基础.
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高中英语教师个人专业化发展的创新路径
高中教学
英语教师
专业发展
创新路径
新课程背景下高中英语教师专业发展
高中英语
教师专业发展
新课程
启示
从教师技能比赛看高中英语教师专业发展
教育事业
教师技能
专业发展
新时代下高中英语教学创新路径探析
新时代
高中
英语教学
创新路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教师个人专业化发展新路径
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中教学 英语教师 专业发展 创新路径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 834
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中教学
英语教师
专业发展
创新路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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