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摘要:
为了迎接职业教育的各种挑战,尤其要适应"工学一体"化教学的改革要求,《网页设计与制作》专业课要采用项目化的教学手段,以学生为主体以教师为辅助完成各教学环节.在这个过程中要结合课程需要和岗位需求,选择合适的项目模块供学生学习,要充分调动学生的学习积极性,让他们明确自己在学什么、为什么学、学了干什么,让课堂成为学生实践的基地,让所学即所用.
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文献信息
篇名 《网页设计与制作》课的项目化教学模式
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 项目教学 理论与实践 任务案例 工学结合 岗位需求
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 807-808
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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项目教学
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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