作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,在农村地区,初中数学的教学水平一般来说相对较低,尤其跟一些重点的城镇学校相比差距更为明显。 为了有效地提高农村地区初中数学教学的水平,教师要认真分析差距产生的原因,并且根据原因有针对性地提出解决的具 体方案,关注学生之间个体化的差异,关注农村地区部分学生在数学学习中面临的实际困难,有效地帮助学生解决学习中 的疑惑和问题,让他们能够在学习中表现出更强学习兴趣,能够为自己的学习负责,在远大的理想目标的指引下,高效地 完成数学的学习活动。
推荐文章
浅谈初中数学学习兴趣的培养
学习氛围
教学情境
信息技术
合作探究
初中数学学生学习兴趣培养思路
初中数学
学习兴趣
教学方式
课外实践活动
初中数学学习兴趣的培养策略
初中数学
学习兴趣
师生关系
多媒体教学
培养初中生数学学习兴趣的几种做法
基本功
激励
导入
动手操作
比赛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村初中数学学习兴趣的培养探寻
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中数学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨化锋 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导