浅谈智力障碍学生语文学习积极性的激发

• 作者: 李秀莲
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 激发兴趣 特殊教育学校
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 418-419
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

特殊教育学校的智力障碍学生,他们无论是在身体上还是智力上均有不足之处,而心理上容易产生自卑,学习上丧失信心.所以,教师在语文教学当中,一定要将对学生的心理关注与提升教学质量进行有机地结合,想方设方法调动学生学习的积极性和主动性,进而将智力障碍学生语文教学效果提高上去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀莲		4	0	0.0	0.0