浅析小学英语阅读分层教学问题及对策

• 作者: 苏燕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学问题及对策 教学的模式 学生的学习 共同进步 教学的应用 教学过程中 分层
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

前言阅言读对于小学英语来说,是很重要的一部分,英语的一大部分题目都需要学生有较高的阅读水平,但学生在阅读方面的掌握能力参差不齐,因此教师应该在教学过程中采取分层教学的模式,以便照顾到每个层面的学生的学习。分层教学的应用能够更好地促进所有学生的学习,帮助他们共同进步,一起成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏燕		1	0	0.0	0.0