浅谈《弟子规》在小学德育教育中的运用

• 作者: 向莉
• 来源期刊: 魅力中国
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《弟子规》是中国优秀传统启蒙文化的典范,在当今教育领域任具有极其重要的意义,有利于小学生人生价值观和辨别是非能力的形成,也有利于班级文化环境的建设,下面笔者就自己的教学实践谈论几点体会: 1.《弟子规》是清朝一位教书先生李毓秀根基当时的道德礼仪规范所编写的一本训蒙童文.虽然只有短短的一千多字,但是它将人们在家、出游、待人接物、自我管理、求学交友、思想道德等应有的礼仪与规范都表述得非常具体、祥明.切三字一句,两句一韵,四句一行,读起来朗朗上口.《弟子规》既有注音又有注释,而且字面意思浅显易懂适合学校各个年级的学生诵读.老师、学生、家长共同诵读《弟子规》,可使学校与家庭联系得更紧密.