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摘要:
高中英语写作,是考察学生英语综合素养的一种有效形式,包含了词汇量、单词搭配以及语法结构等,也是高中英语教学中较为关注的内容。英语概要写作,是当前较为流行的一种写作形式,建立在文段阅读的基础上开展写作,能够考察学生的阅读能力、理解能力、概括能力等综合能力,是一种全面性的考察模式。在当前的高中英语写作教学中,如何有针对性地开展概要写作训练,提升学生的表达素养,是教师所要思考的。本文主要从学生英语概要作文中存在的问题,以及提升学生表达素养的英语作文概要教学策略这两方面进行了详细阐述。
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文献信息
篇名 提升学生表达素养的英语作文概要案例研究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学生 表达素养 英语作文
年,卷(期) wldh_2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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英语作文
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