在"互联网+"背景下的舞蹈教学方式探究

• 作者: 祁宏大
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 互联网+ 舞蹈教学 探究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 320-321
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.452

摘要

在互联网+背景下开展舞蹈教学具有一定的优势,因为互联网+为舞蹈教学提供了更大的教学助力,同时也使舞蹈教学中的个性化教学工作能够得以开展,而且互联网+为教师减轻了教学负担,使教学管理的效率得到了一定程度上的提升,同时,互联网+在舞蹈教学中的应用,也使得高职院校舞蹈教学方式得以改革和创新,因此,本文就主要围绕在互联网+背景下的舞蹈教学方式进行研究和探讨,试图通过对互联网+舞蹈教学的优势以及互联网+背景下的舞蹈教学方式的分析,找到提升舞蹈教学质量和效率的有效途径.