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摘要:
本文从考试的关键指标出发,论述构建区域大数据监测系统模型策略:获取关键指标,建构大数据的内核体系;指向关键指标,建构大数据的事实体系;运用关键指标,建构大数据的直观体系;补救关键指标,建构大数据的支撑体系。
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文献信息
篇名 以关键指标为核心的区域大数据监测系统模型构建
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 大数据 关键指标 区域 监测系统模型
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄德强 4 0 0.0 0.0
2 蔡方平 5 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
关键指标
区域
监测系统模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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