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摘要:
小学语文作为小学教育基础性学科,对小学教育教学发展起着不可代替的促进作用,所以提高小学语文教学质量势在必行.多媒体技术不仅是现代应用最为广泛的一种信息技术,还是具有很高教学效果的教学技术及工具.当前很多学科在教学中都应用到了多媒体技术,在完善和创新教学方法的同时,提高了教学有效性.所以将多媒体技术融合到小学语文教学中,能够帮助老师打造高效的语文课堂,提高小学语文教学质量及效率,促进小学语文教学发展.
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文献信息
篇名 多媒体技术与小学语文教学内容整合策论研究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学语文 多媒体技术 教学内容 整合策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.097
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1 夏子娇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体技术
教学内容
整合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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88
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