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摘要:
目前,在小学藏语文教学中,我们语文教师逐步重视对学生情感教育的渗透,不断提高小学藏语文教学质量,激发学生学习小学藏语文的浓厚兴趣。在新课程背景下的小学藏语文课堂教学中,我们教师应注重学生的情感教育,把小学藏语文课堂设计成一种良好的“情感场”。
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文献信息
篇名 在小学藏语文教学中如何点燃学生情感的火花
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 小学藏语文 情感场 学生情感 新课程背景下 语文教师 课堂设计 激发学生学习 课堂教学中
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学藏语文
情感场
学生情感
新课程背景下
语文教师
课堂设计
激发学生学习
课堂教学中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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