浅议初中数学教学中学生探索思维的培养

• 作者: 党高峰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中数学 教学 学生 探索思维
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

初中生的思维是活跃的,是想要通过自己的努力来获得成就的.这就迫使教师在教学中开始围绕学生的特点来对学生进行教学,想要帮助学生找到适宜自己展示的平台,让学生能够在数学中有所成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党高峰		3	0	0.0	0.0