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摘要:
随着时代不断的发展与进步,教育者们意识到改变教学理念的重要性,于是在新课程标准中提出大量的改革措施与思想,在教学理念与教学方法上都实现革新。在传统教学中,教师们易受到应试教育的影响,只是将理论知识灌输给学生,忽视学生的理解情况与实践。在中小学的道德与法治课堂中,我们要摒弃传统教学的弊端,重视课堂的有效性,改良教学任务与目标,让学生的综合素质有实质性的提高,为学生奠定良好的知识基础与道德思想,达到道德与法治课堂的教学目的。本文基于中小学道德与法治课堂,就提升课堂教学提出了有效性策略。
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文献信息
篇名 提升中小学道德与法治课堂教学有效性的策略
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 中小学教学 道德与法治 有效性
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0101-0101
页数 1页 分类号 C
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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