大学体育教学内容适应性发展的思考

• 作者: 张志君
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 大学体育 适应性发展 问题分析 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.20.074

摘要

随着我国经济社会的发展与进步,现代人的生活质量和需求也在不断提升.在大学教育中学生应开始逐步踏入社会生活,但是其实际身体素质却引发了教育部门的担忧.传统素质教育向来注重素质教育中体育教学,将体育教学视为重点教学内容之一.但是在实际教学过程中,学生的身体素质并未因教育理念的提出而显著改善,反而出现学生身心素质不断降低的趋势.对此一方面需要从传统的教育理念和方法进行考虑,理论内容过多限制了体育教学的实践教育.此外随着现代信息技术的发展,学生的运动时间被进一步压缩,学生缺乏实践和兴趣进行积极的体育训练.对此本文就将对大学生体育教学内容的适应性发展进行分析和思考,讨论大学体育教学的影响和意义,大学教育常见的问题以及适应性发展的改革措施,希望能够给相关教育事业的发展提供参考和帮助.