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基于应用型高校教育培养模式下视觉传达设计专业 毕业设计改革的思考
基于应用型高校教育培养模式下视觉传达设计专业 毕业设计改革的思考
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摘要：
应用型高校教育的培养目标是培养学生成为高端技能型人才,注重培养学生的创新精神和实践动手能力,使学生具有全 面素质和综合职业能力。视觉传达设计专业的毕业设计既是应用型高校教育艺术设计类专业教育中最后一个教学环节,也是最主要 的实践环节。
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设计实践
数字媒体跨专业联合培养毕业设计模式探究
数字媒体专业
跨专业联合培养
毕业设计
实施策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于应用型高校教育培养模式下视觉传达设计专业 毕业设计改革的思考 | ||
| 来源期刊 | 市场调查信息:综合版 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 视觉传达专业 毕业设计 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0226-0226 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
视觉传达专业
毕业设计
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场调查信息：综合版
主办单位：
吉林日报报业集团
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
22-1300/C
开本：
出版地：
长春市自由大路6426号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3943
总下载数（次）
66
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