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摘要:
引言我国高中教育领域在很早就意识到学生英语能力的重要性,但早期英语教学虽然能让学生的英语能力提升,但仅限于基本的交流当中,因此如何在高中英语教学中培养学生跨文化意识是各高中学校值得关注的问题,对此本课题研究意义在于:将跨文化意识融于高中英语教学、消除现代高中英语教学中对学生跨文化意识造成阻碍的因素。
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高中英语教学中的跨文化意识渗透
高中英语
教学
跨文化意识
高中英语教学中培养学生跨文化意识的实践探索
高中英语
跨文化
重要性
现状
策略
高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
高中英语教学
跨文化交际能力
培养策略
高中英语教学中跨文化意识的渗透和培养
高中英语
跨文化
渗透
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国际教育背景下高中英语教学中跨文化意识的培养策略
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语教学中 跨文化意识 能力提升 教育领域 学生英语能力 重要性
年,卷(期) zxsyy_2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋志伟 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学中
跨文化意识
能力提升
教育领域
学生英语能力
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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